ENTRECLICS · Guía de alfabetización algorítmica

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ENTRECLICSGuía de alfabetización algorítmica Periodismo / Universidad Autónoma de Chile, Talca

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Inicio
1¿Qué son los algoritmos?
2Personalización informativa
3Consumo crítico y verificación
4Pon a prueba lo que sabes
5Diversificación de fuentes
Actualidad y comunidad

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Sobre el proyecto y sus fuentes

Desde la investigación a la práctica

Esta guía adapta los informes de Nicolás Alarcón Fuentealba, Marcia Bravo Gaete y Nadia Catalán Ibarra, estudiantes de Periodismo de la Universidad Autónoma de Chile, sede Talca. Proyecto de título, 2026.

La revisión del equipo identifica cinco ejes: influencia de los algoritmos, acceso incidental a noticias, dificultades de verificación, comprensión del funcionamiento algorítmico y necesidad de alfabetización. Estos antecedentes orientan la guía; no son resultados de una evaluación de esta web.

Material base del equipo

Del consumo tradicional al consumo algorítmico: cambios en las prácticas informativas estudiantiles. Informe de hallazgos.
Guía de alfabetización algorítmica para el uso informativo crítico. Informe de preproducción, 5 de septiembre de 2026.

Referentes para seguir leyendo

UNESCO (2021): Media and Information Literate CitizensCompetencias para evaluar y usar información de manera crítica.
MediaSmarts: Break the FakeRecursos educativos para comprobar información en línea.
Fast Check CL: EvidenciaVerificación periodística en el contexto chileno.
Fact Checking UC: Cuenta Pública 2025Un referente de verificación en la formación universitaria.

La guía incluye ejercicios de actualidad basados en fuentes y ejemplos educativos identificados como simulados. Los ejercicios son formativos y no certifican competencias. Las respuestas a los ejercicios permanecen en tu navegador. En la sección de comunidad, solo se envían el nombre visible y el comentario que decides publicar.

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